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小刘:你好!光阴似箭,转眼间你来日本已经5年了。刚来日本,你人生地不熟,日语不太好,吃的东西又少得可怜,我真担心你能不能坚持留学生活。不过你很有毅力,从旁听生考入研究生院,拿到了硕士学位,并渐渐地有了许多新朋友,我真为你感到骄傲。

可贵的是,《生态美学导论》采取了生动的文笔,对于中外文学艺术现象进行了个案的解读,使得生态美学可以落归到“生态批评”的实处。在生态美学的中国来源方面,作者就曾从生态的视角阐发“国画”为“自然生态艺术”。作者用专章的形式,以《诗经》与《额尔古纳河右岸》作为代表中国的生态作品,以《查泰莱夫人的情人》与《白鲸》作为西方生态作品,分别做出了妙趣横生而又异曲同工的“生态化的释读”。(刘悦笛)

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1809年,德国思想家、教育家洪堡在筹建洪堡大学时,提出“教学与研究相统一”和“学术自由”的原则,并指出大学的主要职能是追求真理,学术研究在大学应当具有第一位的重要性。洪堡的教育思想对世界现代高等教育产生了深远的影响。例如,在诺贝尔奖设立的最初40年间,洪堡大学出现了普朗克、劳厄、哈恩等16位诺贝尔奖获得者。

工作中,密云县妇联千方百计为妇女建立、经营经济合作组织提供支持,为突破妇女创业就业资金短缺这个瓶颈,她们积极争取金融部门的合作,多方筹措资金,近几年来,通过开展“小额资金促发展”活动、为妇女申报小额贷款贴息等途径,先后为妇女经营的经济合作组织投入启动和运行资金1000多万元,同时,她们还充分发挥“双学双比”成员单位的职能优势,深入开展结对帮扶、对口支援活动,在产业政策、市场开发等方面为妇女经营的经济合作组织提供全面周到的服务,现场解决经营中遇到的困难和问题。在密云县妇联的精心扶持下,全县妇女经营的经济合作组织数量持续增加、质量不断提高,随着合作组织的发展壮大,带动和辐射作用也日益增强,各经济合作组织普遍为妇女社员开办了技能培训、原料配送、产品销售等多项服务,解除了她们发展生产的后顾之忧,有的合作组织还积极为贫困妇女提供就业岗位,推出了“助困增收”“资金互助”等多个扶助项目,广大妇女通过参加经济合作组织,得到了实惠,增加了收入,增强了发展信心。(本报记者 杜弋鹏)

据悉,今年辽宁就业形势依然严峻,新成长劳动力已进入高峰期,特别是高校毕业生增量多、压力大,而整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧。因此,做好大学毕业生离校前的求职指导、就业服务、职业资格培训、就业见习等工作,提高初次就业率是当务之急。公共就业服务机构要设立高校毕业生专门服务窗口,举办针对毕业生的专场招聘会,在高校中推广“双证书”。

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  《中国教育报》2006年11月22日第6版

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责任编辑:左云霞

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