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一、面向企业需求,开展合作研发。南京师范大学新药研究中心与南京巨环医药科技开发公司合作开发新药、药用材料及新药的临床前研究,申请发明专利近20项,其中包括5项国际专利。南京理工大学与连云港东海硅微粉有限责任公司联合开展“大规模集成电路封装及IC基板用球形硅微粉产业化”项目合作,在核心瓶颈技术上取得了突破性进展,为该项目的产业化打下了扎实的基础。徐州工程学院与中天仕名(徐州)重型机械有限公司、淮海中联水泥有限公司联合开发新型环保节能大型水泥回转窑关键技术,产生了较大的社会经济效益。扬州大学积极参与扬州地区高效农业科技示范园区的建设,对农技人员和农民开展技术培训,合作实施农业开发项目,水稻、莲藕、蔬菜等产品无公害生产技术得以转化应用和示范推广,实现了农业增效和农民增收。

临川一中很普通,上世纪七八十年代的校舍很简陋,慕名前来的不少省内外参观考察团都有些匪夷所思,就是这样一座破旧的校园造就了如此多的名校才子?

今后5到10年,是云南全面建设小康社会、加快现代化建设步伐的关键时期,工业化、信息化、城镇化、市场化、农业产业化、国际化加快推进,经济发展方式、社会管理方式、人民生活方式快速转变,给教育发展提出新的要求;将云南建设成为绿色经济强省、民族文化强省和中国面向西南开放的重要桥头堡发展战略,对人才培养提出新的任务。发展云南教育事业,提高国民素质、培养创新人才的重要性、紧迫性进一步凸显。云南教育事业面临着发展高水平高质量的教育、提供更加丰富优质的教育资源、构建体系完备的终身教育体系、健全充满活力的教育体制机制等新任务。

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还有人指出,现在的职业资格证书只能证明其参加过政府相关部门举办的从业资格培训,并不能证明他的技术水平和职业道德如何,如现在的大专毕业生基本都有中级技术等级证书,但他们的技术水平和工作能力尚未达到普通熟练工人的水平。如强制规定有了职业资格证书才能就业,只能让某些机构增加收入。建议职业资格证书应少而精,应像驾驶证一样记录持证人的技术等级、从业年数和事故等。

第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关政策的规定,为更好地贯彻教育部“阳光工程”的要求,规范招生工作,确保招生工作顺利进行,特制定本章程。

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责任编辑:左云霞

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