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皇冠新2网 2018-09-19 来源:皇冠新2网 【字体:

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卢湾区第一中心小学学生谢雨晴的母亲认为,孩子的探究兴趣最需要呵护,作为家长,不应根据是否加分来决定是否支持孩子。相比之下,高中学生的家长有点犹豫。不少家长坦言,参加科技创新比赛要花大量业余时间,做实验、写论文,还要接受专家一对一的辅导,有时甚至还要挤占学校常规课程和做作业的时间。原来的全国一、二等奖保送政策,受惠学生范围本就不大,这一优惠取消后,参加科技创新更无法在高校招生中体现优势,不得不好好考虑“投入产出比”。

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因此,大学和教育工作者更应该考虑,如何才能让学生对学校管理真正享有话语权,如何把学生建言纳入学校日常管理的制度化轨道。只有这样,一封信改变上课时间,才不会成为新闻。(刘素宏)

“我永远是你们的大师兄!”11月25晚,83岁的“大师兄”金庸受聘为浙江大学人文学院名誉院长,他告诉台下20出头的“小师弟小师妹”们说:“我在剑桥这两年有进步。”在长达一个半小时的互动问答中,金庸在剑桥的求学经,成了同学们关注的话题。

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毛泽东很善于运用形象比喻的方法进行说理。无论寓言故事,或是小说戏曲中的形象,在他的笔下,都可以用来说明精辟的道理。如挖山不止的愚公、智斗铁扇公主的孙行者、景阳冈上奋勇打虎的武松以及丢了“系在颈上的一块石头”的贾宝玉,这些为人们所熟悉的形象,在他的政论中都成了生动有力的论据。在《一个极其重要的政策》这篇社论中,为了形象地说明精兵简政的重要意义,他连续用了6个比喻。他用“黎明前的黑暗”说明当时抗日战争面临的形势和困难;用航船和暗礁的关系提醒人们设法绕过暗礁,即用精兵简政的办法克服面临的物质困难;用鱼大水小的矛盾说明战争的机构已经不适应战争的情况;用随着季节的变化而变换衣服说明不应受现状和习惯的束缚;用孙行者化为小虫战胜铁扇公主和“黔驴之技”的故事,说明精兵简政会使八路军新四军变得更有力量。这一连串的比喻,使整篇社论形象生动而有说服力。

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这样一种理性的理解,对不少梦想成为第二个盖茨、第二个杨致远的大学生来说,不啻于当头棒喝。“比尔盖茨只是一个个体,不是群体,他的成功不能作为范本。大学生有创业的热情可以理解,精神可嘉,然而在创业条件还没有成熟的时候就贸然行事,往往会付出沉重的代价。”广东省科技风险投资公司总经理彭兴国一席肺腑之言,唤醒了不少“执着”的大学生。

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责任编辑:左移湘

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